对残荷《寄兄》次韵时候的思路

如观

瑞丰堂 发表于 2017-2-10 14:32
如果不完全聚焦于如观先生试图消灭或者说全面弱化诗歌的立场。其相对严谨的交流探讨精神还是比较值得学习 ...

这里面其实包含着深层次的问题，就是我们现在恢复传统文化，究竟恢复到何种程度的问题，也就是传统文化在当今社会的地位问题。

如观主张恢复“正朔”的概念，以此作为判断是非的标准。另外，如观主张除了法制建设之外，还应重视“礼制”的建设。就是参照和借鉴周礼，可以制定比较宽泛的、适合现代社会的、新的道德规范标准，制定新的《中华礼典》。

诗礼也是一种礼，我们首先要规范，明确当今诗词界有争议的一些问题和概念。然后才是要求诗友们自觉遵守，严格按照诗词格律及用韵去创作。

行者

第二句用昔时押韵就是了

瑞丰堂

行者 发表于 2017-3-11 17:03
第二句用昔时押韵就是了

无所谓，新韵现在就是一锅粥。不反对任何一种新韵组合方式。

瑞丰堂

这篇帖子发了这么久，没有人关心作品内容的解读，和作品中体现的情感。几乎全是在研究韵脚。
其实原作更像是官员作出的问候。

扬之水

翰墨文章肺腑通，沉心不语觉玲珑。春宵一夜芭蕉雨，字字声声耳目中。雨夜读先生文章，学习受益，问好先生！

扬之水

拜读学习，收益匪浅！

扬之水

世事纷纭纸上看，时光荏苒笔头弹。终归点作西窗烛，欲语无声夜夜单。学习受益！

扬之水

闲窗烛影晚妆时，鸾镜铅华缕缕丝。挽作云波秋水目，风情万种有人知。拜读学习，问好先生！

扬之水

观文何所求？明月大江流。倒影清波里，逍遥弄小舟。随吟一首，聊作回帖。

扬之水

拜读学习好文章，受益匪浅。