汉魏南北朝乐府清赏之十

扬之水

这首诗主要是心理描写，这与靠动作或情节取胜的民歌表现手法不同。这首诗的主体部分是花与女子间的问答，这部分的心理描写极为细腻，把女子折花的动机及掩饰动机的诡辩，写得异常生动逼真，而且还留出余地，让读者对她更微妙、更隐秘的内心世界，进行联想和猜测

扬之水

“思念故乡，郁郁累累”就是表现这种寄托。“郁郁累累”一般的说法是形容心中忧愁郁结之状。郁郁，愁闷貌；累累，失意貌

扬之水

由于这种无休止的兵役和徭役，使他无法回家，即使是家乡亲人离散亡故，也只好用遥念和遥望来寄託自己的哀思，无法去拯救和庇护。这样一明一暗，一直接指斥、一含蓄暗示，从不同的角度，把当时兵役制度的罪恶和游子的愤懣、忧思，深刻而形象地表现出来。

扬之水

抒情诗的意境，并不在于写景和叙事，只要感情真挚感人能引起共鸣，那么诗的意境就在不同的读者的脑海中幻化为丰富多彩的艺术形象了。

扬之水

这位主人翁的生活悲剧不仅在于他有家难归和无归可归，还在于他连动一动的念头和吐一吐怀亲的心声都不可能。

扬之水

它还曲折地再现了东汉末年黑暗社会状况的再认识，和由此得出的处世经验和人生哲理。

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《枯鱼过河泣》正是用寓言这种荒诞不经的形式，来反映张升等人所说的汉末社会动乱现实，及在这个社会中人们“性命之不免”的隐忧。

扬之水

李白《枯鱼过河泣》
白龙改常服。偶被豫且制。
谁使而为鱼，徒劳诉天帝。
作书报鲸鲵，勿恃风涛势。
涛落归泥沙，翻遭蝼蚁噬。
万乘慎出入，柏人以为诫。

扬之水

王安石《鱼儿》
绕岸车鸣水欲干，鱼儿相逐尚相欢。
无人挈入沧江去，汝死哪知世界宽。

张庆东字恕鸣

遥祝老师吉祥！！