古风联十期毕业论文

诗音敏儿

古风联十期毕业论文
诗音敏儿

经冬历春，白驹过隙之间，就要与古风的学习挥手告别。这期间，有许多感慨，更多的是不舍，我还不想这么快就毕业。依然感觉自己的联没有达到要想的水准，没能撷取古风的精华。尽管如此，在此还是要特别感谢古风，感谢各位老师。
学联之路曲折漫长，我主要从对句，出句，成联三个环节，来回顾我的古风之旅。

初学对句：衣带渐宽终不悔

我们看到一个出句的时候，就得先析联。这个联，是什么色调，是什么季节景语？然后再附合六要素去考虑，注意要和上联内容相关，在上联的物像继去找同一个画面的物像，避免隔景隔意，符合色调。我们要适当运用修辞手法来增加美感，不要写成大白话。
理论是知道，但自己却总不敢对句，看着同学们在班群里对句对得那么好，胆怯了，自己还对词性结构模糊，总窥屏看同学们的练习，偷偷的学。可是因为工作原因，我每天都要上班十个小时，上班时就不能上网，真的能自己支配，静心学习练习的时间很少。那段时间，也曾打过退堂鼓想放弃，但在老师和同学们的鼓励下，也就坚持下来了，不怕别人砸，有空就去对，出错了，就记下，避免下次不再犯同样的错误。
常常下班了，就爬楼看班群的聊天记录，怕错过了分享的资料，同时，也看同学们做的练习和老师的点评，从中学习。常常到夜深，正如一句诗所说的：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。做自己喜欢的事，虽然累虽然辛苦，也是快乐的。
下面和大家分享我对的比较好的一个句子：

且把相思揉进纸【子墨】

首先，我是断句
且把/相思/揉进/纸【子墨】
节奏是：2221断句，
那么对句，也得是2221的节奏，才附合六要素里的节奏相应。

然后就析联：
无奈之中，只能把我对心上人的思念化成字句，付诸笔墨写在纸上。句子表达的是愁肠百结而又无奈的情绪，分别用揉和且来表达的。觉得偏于冷色调。
确定了平仄，节奏，色调，就再从上联去找同一画面的物像，去避免隔景，感觉有纸了，那么，就会有字，在意上，有相思，觉得这是痴心的人，这样构思，就对了个句子出来。

且把/相思/揉进/纸【子墨】
仄仄平平平仄仄
任凭/小字/绕成/痴【诗音】
仄平仄仄仄平平

子墨老师点评：上下句衔接流转合理而流畅，关联密切。赞！

出句：
出句首先要立意，要写什么，为什么写这个，相当于我们写作文时的中心思想，然后再根据立意选择合适的物像，注意避免不要前后矛盾，色调要一致，然后再来组积言语，附合六要素，【字数相等,词性相当、结构相称、节奏相应，平仄相谐  ，内容相关】。
出句时要考虑到前四后三不能断裂，前四得给后三铺垫，用合适的修辞手法润色，留有余味，不能把话和气势都说尽了，让对句的人有对这个句的欲望。

下面分享我的出句：
霜枫染色相思起(诗音敏儿)

雨打蕉桐惊客梦(诗音敏儿)

初级我们刚接触对联，从基础上，是要求熟悉运用达到六要素要求，这个基础打好了，才学习出句，自己立意，跳出模仿的圈子。等对句出句都过关了，再来自己创作一副成联，就比较容易。
成联则是有着明确的创作意图和思想指向。在能够充分表达主题的前提下，作者能够完全按照自己的意愿去进行完整的艺术创作。
相对于对句而言，成联其实并不是更有难度，而是写作的空间更加开阔，创作的技法更加自由，艺术的表现更加成熟。

长短句析联：为有源头活水来
初次接触古风，是从一个诗词群里，看到有人分享东风校长的联赏析，当时就醉了，真的美到心里去。后来就向人家打听，有幸就进了十期，圆了我跟东风校长学习的美梦。
长短句析联，顾名思义是要求用长句和短句配合着表达。其形式类似于词牌中的小令，但不需要严格的按照词林正韵来写。这就是一个练笔的过程。长短句析联或赏析，也是古风楹联学院的特色，别地方还真没有这方面的教学。

长短句对联赏析的形式和要求：
1、分句数量和组成。以4～6分句为宜，太少没看头，太多啰嗦。分句组成可以从三言到七言，随意组合。

2、押韵。押韵是为了读起来朗朗上口，不需要每句都押韵。韵部可以是新韵、平水韵、词林正韵都可以。

3、平仄。长短句的平仄，可以根据联的单句要求来处理。如果有对仗，那就需要按照上下联的要求。
4、立意。长短句的立意（主题），一定要根据原句来写，切记不可跑题。这方面可以看做是：先在心里解读原句，然后用长短句表达出来的过程。
5、画面或意境的延伸。如果只是析上联，在长短句表达的时候，会显得单薄。可以合理地添加物像或情感描述。添加的时候，要注意合理性。重点在于上联画面中，加入什么物像才不违和？
长短句对联赏析的核心就是：
1、契合句意和情感；2、语感流畅、朗朗上口。
我在古风做的最多的练习，就是长短句对联赏，下面和大家分享一些我的练习：

试用长短句对联赏析：
十里湖山常入画【梦曦】
四围花草不知名【听琴】
诗音敏儿长短句对联赏析：
十里湖山展画图，四围花草一茅庐。
姓名已淡桃源处，伴我清心手上书。

看雪无端生酒趣【听琴】
举杯一任落梅花【梦曦】
诗音敏儿长短句对联赏析：
皎雪拥梅花，举杯送芳华。
天期定，莫怨嗟，酒里香浓趣意赊。


最后分享下我的成联：

学联
联意藏心，总想拈花香拙句【诗音敏儿】
清笺在手，也思倩月暖文心【诗音敏儿】

题凌泽
凌云远志，今朝试笔古风苑【诗音敏儿】
泽宇豪情，无日不成流水联【诗音敏儿】

成联：
一遇东风成雅客【诗音敏儿】
百思流水获新知【诗音敏儿】

成联
幸有机缘，觅得东风圆夙愿【诗音敏儿】
愧无悟性，难明流水慰师心【诗音敏儿】

相识是缘，相聚是福，一年的时光是我最美的回忆，终将给我的生命留下古风的一抹烙印!。这里学习的时光是短暂的，对联赋于我的快乐是永久的。惟愿自己更大的进步，更愿古风更加辉煌。

断桥听兰

学有所得，祝贺！

诗音敏儿

断桥听兰 发表于 2017-11-23 09:03
学有所得，祝贺！

谢谢老师，问好冬日吉祥！

清风荷韵

赏读学习，问好诗妹

诗音敏儿

清风荷韵 发表于 2017-11-23 20:38
赏读学习，问好诗妹

谢谢荷韵姐姐来访，敏儿敬茶，遥祝冬祺！

叶秀嫦

欣赏佳作，文笔隽秀，博识豪情、寄意深远。

叶秀嫦

清新雅句！描写生动！流畅自然！

叶秀嫦

认真拜读，感谢老师分享。