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发表于 2016-9-27 20:45 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 豌豆角 于 2017-2-10 08:51 编辑

谢谢!

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发表于 2016-9-27 20:57 来自手机 | 显示全部楼层
对黄鹤楼的评论是个标杆,当我们对黄鹤楼的格律由非议转到嘉许,对其内容也由不理解到赞不绝口,那当代诗词水平就上接古人了。

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图书府吏老师好!尊重您的观点!也很想知道您对“当代诗词”的看法。  详情 回复 发表于 2016-9-27 21:07
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 楼主| 发表于 2016-9-27 21:07 来自手机 | 显示全部楼层
图书府吏 发表于 2016-9-27 20:57
对黄鹤楼的评论是个标杆,当我们对黄鹤楼的格律由非议转到嘉许,对其内容也由不理解到赞不绝口,那当代诗词 ...

图书府吏老师好!尊重您的观点!也很想知道您对“当代诗词”的看法。

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当代诗词主要是缺乏国学修养,学生语文只学到高中,以白话文为主,重理轻文,所以诗词缺乏土壤,也缺乏师承,出现断档,但现在也不断提高,出现了不少能代表当代诗词的杰作。  详情 回复 发表于 2016-9-27 21:25
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发表于 2016-9-27 21:09 | 显示全部楼层
崔灏的《长干行》有两首,一首押仄声韵(五古),一首押平声韵(五绝),不知你指的是哪一首?

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林老师好!在下觉得“君家何处住”那首好些  详情 回复 发表于 2016-9-27 21:19
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 楼主| 发表于 2016-9-27 21:19 来自手机 | 显示全部楼层
林金建 发表于 2016-9-27 21:09
崔灏的《长干行》有两首,一首押仄声韵(五古),一首押平声韵(五绝),不知你指的是哪一首? ...

林老师好!在下觉得“君家何处住”那首好些
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发表于 2016-9-27 21:25 来自手机 | 显示全部楼层
豌豆角 发表于 2016-9-27 21:07
图书府吏老师好!尊重您的观点!也很想知道您对“当代诗词”的看法。

当代诗词主要是缺乏国学修养,学生语文只学到高中,以白话文为主,重理轻文,所以诗词缺乏土壤,也缺乏师承,出现断档,但现在也不断提高,出现了不少能代表当代诗词的杰作。

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很想知道您认为的“当代诗词的杰作”有哪些,能分享一些吗?  详情 回复 发表于 2016-9-27 21:47
非常同意“土壤”说!毕竟白话文语境下,人们接触的少了。教育的因素也很重要,特别是诗词教育本身。  详情 回复 发表于 2016-9-27 21:45
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 楼主| 发表于 2016-9-27 21:45 来自手机 | 显示全部楼层
图书府吏 发表于 2016-9-27 21:25
当代诗词主要是缺乏国学修养,学生语文只学到高中,以白话文为主,重理轻文,所以诗词缺乏土壤,也缺乏师 ...

非常同意“土壤”说!毕竟白话文语境下,人们接触的少了。教育的因素也很重要,特别是诗词教育本身。
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 楼主| 发表于 2016-9-27 21:47 来自手机 | 显示全部楼层
图书府吏 发表于 2016-9-27 21:25
当代诗词主要是缺乏国学修养,学生语文只学到高中,以白话文为主,重理轻文,所以诗词缺乏土壤,也缺乏师 ...

很想知道您认为的“当代诗词的杰作”有哪些,能分享一些吗?
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 楼主| 发表于 2016-9-27 23:55 来自手机 | 显示全部楼层
北山钓者老师好!请删贴!

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贴子很好,不用删,目前的讨论多在声律上,对内容的评论不多,应多发些这类评论。  详情 回复 发表于 2016-9-28 08:06
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发表于 2016-9-28 08:06 来自手机 | 显示全部楼层
豌豆角 发表于 2016-9-27 23:55
北山钓者老师好!请删贴!

贴子很好,不用删,目前的讨论多在声律上,对内容的评论不多,应多发些这类评论。

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好吧,别引发又一次文革就行 呵呵  详情 回复 发表于 2016-9-28 11:49
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