诗词贵凝练

学堂窝人 · 发表于 2016-9-26 17:30

   读当今诗词，作品常见不凝练的现象，也就是水分重甚至很重。主要表现在以下几个方面：
1.可以用绝句、小令解决的，故意拉成律诗、中调或长调；
2.选材不精练，可有可无甚至与主题毫无关系的内容勉强拉入；
3.意象重复，已经出现过的意象，改头换面再次在同一作品中出现；
4.同义词、近义词重复出现；
5.凑韵，韵字没有实际意义或与前文脱节，为押韵而押韵；
6.情感方面也有这个问题，无病呻吟或故意夸大到令人难以认可的程度。
   这样的情况还有一些，不一一列举。案头也积累了很多论据，因为大家知道的缘故，都不予以展示。
   之所以出现这种情况，大致有四个原因，一是为了显示才华，堆砌辞藻，忘了写作的目的是为了达意；二是功力不扎实，无法恰到好处地运用文字；三是逻辑思维能力较差，思维不清晰；四是粗心，自己有病熟视无睹。要扭转这种现象，一是要明确写作目的，不要动笔就想着希望得到人们的赏识，认为你有才，而要多想想自己这样写是否表达了自己要表达的思想、感受，要人认可的是作品而非作者；二是要加强学习训练，提高语言表达能力；三是作品写好以后，反复读几遍，看看有无重意复出、用韵勉强的现象存在；四是不明显的问题，自己即使反复读也不见得能发现，这时就要交流，别人的功力、敏感度比你强的，不明显的问题往往一眼就看出来了。杜甫的“重与细论文”，感觉到论文的好处当然很多，但发现作品问题无疑也是一个方面。
   有水分水分多的反面现象就是干枯。大量选用艰深的词汇，堆砌鲜为人知的僻典。这是另一个极端。诗词在特殊情况下加注无可非议，但有些人的作品，一加注就是数百言，加注以后人家往往还是云里雾里不知所云。出现这种现象，一是有些作者，出发点是为了显示自己渊博，故意掉书袋；二是总想着一首诗词要包罗万象，把自己想到的一股脑儿全包含进去，出手就是原子弹，不能炸毁地球也要把广岛炸个稀巴烂；三是认为读者悟性高，自己说的人家也能懂；四是也有个语言驾驭能力不强的原因。这种现象，出于后三种原因的，人家提醒后比较容易纠正，还有就是受到人家质疑后，能虚心接受者，也容易改变，不容易纠正的是观念上存在的问题，如为了显示有学问。有一种人自视甚高，别人无法读懂，不是在自己身上找原因，而是认为自己的东西好，读者没悟性，认为只有极少数人可以理解，甚至扬言本人作品，当代无人理解，过几百年后也许有知音。既然如此，何必在大庭广众之中展示，在当代发表？
   作品是为了准确表达自己的意旨的，一首作品只能表达一个中心，欲大则空则乱；作品发表出来，是为了让人看，看了以后可以起码大致可以理解，否则就丧失了发表的价值。同时，文字运用得好，是既可以让读者懂，又凝练简洁的。杜甫有一首《八阵图》，是很多人能够倒背如流的：“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”二十个字，没有一个无担当，可以说是高度浓缩的产物，但又诗意盎然，内涵丰厚，可以说令人观止。就说“江流石不转”五言吧，就可以使读者产生丰富的想象：1.这是对八阵图客观的表述，很形象；2.表明了作者对诸葛亮“联吴抗魏”一以贯之，从不动摇这一决心和态度的钦佩与赞赏；3.表达了作者对刘备不听诸葛亮和众臣反对从而导致恶果产生的遗憾……桃园结义，兄弟情深，刘备之举可以理解，作者既表达了遗憾之情，又哀而不怨恰到好处，令读者容易接受。学学古人，我想前面所说的两个极端也许是可以逐步扭转的。