说寻常，学堂窝人错在何处？

金筑子

学堂窝人出于对人不对理的意识问题，为配合他人攻击王力，故意制造混乱，这种不尊重科学的态度实不可取。----------
我不同意学堂关于不是借对的观点。但更不同意针叶林一惯的棍子作风，动不动就对不同观点的人打棍子。理论本来就是百家争鸣，一言堂还会有什么真正的理论文章出现？！

三羊山人

学堂窝人错在何处？
  就寻常与七十相对是否借义问题，学堂窝人说：
  杜甫的“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”“寻常”一词，以前的评论家包括王力教授都认为是借对，即八尺为寻，倍寻为常，借长度单位指平常。本人原来也曾深信不疑，但后来细想，觉得此解不妥。最初，寻常一词是通过借义而来，但寻常作为平常的含义，已经年深日久，杜甫时代寻常即指平常，已经是人人皆知的形容词，不再视为借义了。《敦煌曲子词·十二月相思》：“无端嫁得长征婿，教妾寻常独自眠。”杜甫：“岐王宅里寻常见， 崔九堂前陌……”莫非都要从八尺、一丈六尺借义说起？因此，“酒债寻常行处有，人生七十古来稀”一联，从修辞技巧来看，只有自对一格，即寻\常，七\十，扯借对，纯属画蛇添足。

--------据说这位曾经当过中学语文老师的，就这水平？王力何时认为是“借长度单位指平常”？在杜诗所有有关诗句中寻常只有一义：就是“平常”之义，还要什么借对？
      所谓借对只是用于与数目的对仗时，作为一种对仗技巧来用的。因为在律诗中二联对仗中，要求工对。而寻常本意是作为形容词平常来用的，而两个数字作为中心词一般看作名词词性，与形容词相对是不工的。但古有（唐代）一种对仗技巧叫“借对”，或叫“字对”，是借某字词的另一义，则可形成工对。如“寻常”的另一义是两个量词，所以本身两个字就可以形成工对（当句对），而两个数字如（七十）自然也可形成工对（七/十：工对），如此两个工对之间形成当句对（或叫互成对，双虚实对）。详细根据可见“文镜秘府论”。
    学堂窝人出于对人不对理的意识问题，为配合他人攻击王力，故意制造混乱，这种不尊重科学的态度实不可取。
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【七十】，两个数字？岂不成了【七】和【十】的关系？
三羊不解，临屏候教！

学堂窝人

针叶林不论还罢，一论就漏洞百出，先看这个：
“ 所谓借对只是用于与数目的对仗时，作为一种对仗技巧来用的。”
残春红药在，
终日子规啼。子，借“紫”的音，与红成对。是数目？
谈笑有鸿儒，
往来无白丁。鸿，借“红”的音，与白成对。是数目？
汉苑风烟催客梦，
云臺洞穴接郊扉。汉，本指汉代，借星汉之“汉“义”，与云成对，是数目？
西山白雪三城戍，
南浦清江万里桥。清，借“青”义，与白成对，是数目？

知道错在哪里吗？要不要再举例？

学堂窝人

杜甫的“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”“寻常”一词，以前的评论家包括王力教授都认为是借对，即八尺为寻，倍寻为常，借长度单位指平常。——学堂窝人

据说这位曾经当过中学语文老师的，就这水平？王力何时认为是“借长度单位指平常”？——针叶林

寻常一词，不是借八尺为寻、倍寻为常的长度单位是借什么，借数字，八十六对七十？成对？还叫借义？这里“以前的评论家”就只能是王力一人？

学堂窝人

寻/常，七/十，本来就是互成对即自对，还要扯到借对有意思吗？“针叶林这个人太寻常”，一定要扯到针叶林身高八尺，一说一丈六尺？