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曲花争艳栏目12月份月课解析
史高座 〔越调·寨儿令〕读伟人诗篇（新韵） 华夏兴，庶民声，三山铲平知爱憎。一路激情，一路真诚，一路尽春风。你我他奋勇前行，亚非拉相互结盟。往昔成背影，今日正登峰，迎，放眼又长征。
解析： “华夏兴，庶民声，三山铲平知爱憎”，体现了华夏民族振兴是民众心声，且在推翻“三山”压迫历程中明晰了爱憎立场，反映出对过往艰难革命历程的铭记与对国家发展根基的认知。 “一路激情，一路真诚，一路尽春风”，描绘出在发展道路上充满积极向上的精神状态、真挚的态度与和谐美好的氛围，展现出在追求进步过程中的乐观与坚定信念。 “你我他奋勇前行”强调全体民众齐心协力、砥砺奋进。“亚非拉相互结盟”体现了一种国际视野与合作理念，回顾曾经在国际舞台上与亚非拉等国家携手共进、相互支持的情谊与战略布局。 “往昔成背影，今日正登峰”表明过去的艰难困苦已成为历史，当下正处于发展的高峰阶段，有对过往奋斗成就的欣慰与自豪。 “迎，放眼又长征”则传达出不满足于现状，以开放和进取姿态迎接未来挑战，开启新的伟大征程的决心与壮志，体现出一种持续奋斗、不断进取的民族精神与使命感。
姜佩军 月练笔〔越调•寨儿令〕雪人 看大门，守伊人，门前站着还挺哏。白发缠身，黑眼留昕，红嘴两头伸。觉醒来常忆黄昏，日落西独叹清晨。日升愁涕泪，雪落抖精神。嗔，燕叫得融魂。
解析： 上阕描绘了一个看大门守着某人的形象，“门前站着还挺哏”有些诙谐地写出其状态，接着细致刻画了外貌特征。下阕则通过“觉醒来常忆黄昏，日落西独叹清晨”写出那种回忆往昔以及面对时光流转的感慨，“日升愁涕泪，雪落抖精神”又体现出不同情境下复杂的情绪反应，既有愁绪又有在困境（雪落）时振作的一面。最后“嗔，燕叫得融魂”以嗔怪的情绪和燕叫能触动灵魂作结，营造出一种幽微、惆怅又带着几分生活气息的氛围。整体表达了守望之人内心诸多复杂而细腻的情感与思绪。
1. 孤独守望的意境。
从“看大门，守伊人”可以看出一种坚守和等待的情境。主人公站在大门前，像是在守护着重要的人，“门前站着还挺哏”中的“哏”字带有一种自我调侃的孤独感。这种孤独在“白发缠身”等外貌描写中也有所体现，白发暗示了岁月的流逝和长久的等待，黑眼留昕（昕有明亮之意）可能表示眼中还留存着一丝期待，而“红嘴两头伸”则有一种百无聊赖的状态，仿佛在张望等待的同时，时间在无聊中慢慢过去。
2. 时光流逝的意境。
“觉醒来常忆黄昏，日落西独叹清晨”这两句很明显地营造出时光匆匆的意境。黄昏和清晨的交替象征着日子一天天过去，醒来回忆黄昏，傍晚又叹息清晨的逝去，体现出主人公被时光裹挟，沉浸在对过去和未来的思绪中。“日升愁涕泪”进一步强化了这种时光感，太阳升起本是新的一天的开始，但主人公却愁容满面，涕泪横飞，可能是对日复一日等待无果的哀伤。
3. 坚韧与希望的意境。
尽管有诸多愁绪，“雪落抖精神”却展现出一种坚韧的意境。雪落象征着艰难的处境，就像人生中的困境，但主人公能够抖擞精神，没有被困境完全打倒。这种坚韧中或许还蕴含着一丝希望，最后“嗔，燕叫得融魂”中，嗔怪燕叫的情绪很复杂，一方面是被燕叫触动，灵魂仿佛被融入其中，另一方面可能是嗔怪燕叫唤醒了内心深处的情感或者希望，让原本平静（或者麻木）的情绪又泛起涟漪，这也为整个意境增添了一抹亮色，暗示着在漫长的守望和岁月的磨砺中，主人公的内心依然有着对美好事物的感知和对未来的憧憬。
朱梅香 〔越调•寨儿令〕冬月偶感 晒太阳，写华章，心中乐忧从不藏。流水泱泱，往事茫茫，谁与你商量。想厚恩难获朋光，看薄情易得人帮。风云频莫测，世道总无常。强，一辈禀贤良。
解析： 这首曲词通过描绘生活场景与情感感悟，展现出一种对人生境遇的深刻思考。
一、整体结构与意境 开篇：“晒太阳，写华章，心中乐忧从不藏”，营造出一种悠然自在、真实坦率的生活状态。阳光洒下，作者沉浸在书写创作之中，不掩饰内心的喜怒哀乐，为全词奠定了真诚的基调。 中间部分：“流水泱泱，往事茫茫，谁与你商量”，以流水的浩荡、往事的渺茫，烘托出一种孤独、迷茫的情绪。在这茫茫世间，作者仿佛找不到可以倾诉、商量的对象，进一步强化了内心的孤独感。 结尾：“风云频莫测，世道总无常。强，一辈禀贤良”，在对世事无常的感慨中，作者表明自己要坚强面对生活，坚守贤良品质。这种对自我的肯定和对人生信念的执着，使整首词在无奈中又充满了力量。
二、情感表达 无奈与感慨：“想厚恩难获朋光，看薄情易得人帮”，这两句体现出作者对人情世故的无奈。付出深厚的恩情却难以得到朋友的支持与回报，而薄情寡义之人却能轻易获得他人帮助，这种反差让作者对社会现实感到失望。 孤独与迷茫：“谁与你商量”一句直接表达了作者内心的孤独。在生活的重重困境面前，无人可以倾诉、商量，这种孤独感加深了作者对人生境遇的迷茫。 坚定与乐观：“强，一辈禀贤良”表明作者在面对生活的无常和困难时，坚定地选择坚守自己的品德和信念。尽管世事艰难，但作者依然保持积极乐观的态度，展现出一种强大的精神力量。 三、主题思想 对人性的思考：词中通过对厚恩与薄情、朋光与人帮的对比，反映出人性的复杂和现实社会中人与人之间关系的微妙。 对生活的态度：作者在面对生活的诸多挑战和无常时，没有选择抱怨或消沉，而是积极面对，坚守自己的道德准则，体现出一种对生活的热爱和对美好品质的追求。 人生的感悟：整首词传达出一种对人生的深刻感悟，即人生充满了不确定性，但无论面对何种困难，都要保持乐观、坚强的心态，坚持自己的信念和价值观。
刘善良 〔越调·寨儿令〕咏雪 坐树丫，伴梅花，纷飞玉龙奔向瓦。畎亩银沙，丘壑奇芭，白叶倚篱笆。田园好梦无瑕，风霜浊酒清茶。闲人挥笔墨，老者觅诗芽。哗，瑞气入农家。
解析： 上阕 “坐树丫，伴梅花，纷飞玉龙奔向瓦”：开篇营造出一幅闲适且充满诗意的画面，“坐树丫”展现出悠然自在的状态，“伴梅花”增添了几分雅趣与高洁的意境，而“纷飞玉龙”将雪花比作玉龙，形象地描绘出大雪纷飞、飘向屋瓦的景象，给人以灵动又唯美的感觉，也奠定了整首词的冬日氛围。
“畎亩银沙，丘壑奇芭，白叶倚篱笆”：进一步描绘雪中的田园景色，“畎亩银沙”把田间覆盖的白雪形容成银沙，尽显雪景之美和田园的静谧；“丘壑奇芭”可能是写雪后山峦沟壑有着别样奇特的景象；“白叶倚篱笆”则聚焦于那些被雪覆盖、靠着篱笆的枝叶，更凸显出田园在雪后的素雅与宁静，让人仿佛置身于这银装素裹的田园世界中。
下阕
“田园好梦无瑕，风霜浊酒清茶”：前一句表达对田园生活的憧憬和喜爱，认为田园生活如同美好的梦境一般纯净无瑕，没有世俗的纷扰；后一句描绘在风霜的冬日环境里，有浊酒可饮、清茶可品的惬意日常，体现出一种安闲、淡泊且享受自然与生活的心境。
“闲人挥笔墨，老者觅诗芽”：刻画了田园中不同人物的生活雅趣，“闲人”能够悠然地挥毫泼墨进行创作，“老者”也在用心寻觅诗意灵感，展现出田园生活不仅有外在的自然之美，更滋养着人们内心的精神世界，充满了浓厚的文化气息和悠然的生活韵味。
“哗，瑞气入农家”：结尾处用一个象声词“哗”先吸引读者注意，然后点明“瑞气入农家”，意味着祥瑞之气降临到这田园农家之中，升华了情感，传达出对田园生活的赞美与祝福，也暗示田园生活是被好运、福气所笼罩的理想之境，饱含着作者对这种宁静、美好、富有诗意的田园生活的向往与热爱之情。
总体而言，整首词通过描绘冬日田园的雪景以及田园中人们的生活情状，表达了对田园生活的喜爱、向往以及对其蕴含的宁静、闲适、充满诗意与祥瑞氛围的高度赞美。
李广宁 〔越调·寨儿令〕闲话听雨 心若宁，雨来听，画廊可悲残落英。犄角蛩惊，田野蛙鸣，夜幕锁烟汀。水潺潺一世浮萍，絮叨叨几度神精。张狂无倩影，豪迈有诗情。明，潇洒不输赢。
解析： 上阕 “心若宁，雨来听，画廊可悲残落英”：开篇呈现出一种淡然宁静的心境，“心若宁”直接点明内心平和的状态，“雨来听”则体现出一种随遇而安、静心感受自然的姿态。而“画廊可悲残落英”增添了一抹淡淡的哀愁，看着画廊边凋落的花瓣，生出惋惜之情，在宁静之中融入了些许对美好易逝的感慨。
“犄角蛩惊，田野蛙鸣，夜幕锁烟汀”：通过对夜晚自然声响和景象的描写来烘托氛围，“犄角蛩惊”描绘出角落里蟋蟀受惊发出的声音，“田野蛙鸣”展现出田野间此起彼伏的蛙叫声，二者交织出富有生机又有些喧闹的夜之乐章。“夜幕锁烟汀”则营造出一种朦胧、静谧的画面，夜色笼罩着烟雾缭绕的水边小洲，让整个场景显得幽远且略带神秘。
下阕
“水潺潺一世浮萍，絮叨叨几度神精”：前一句以“水潺潺”的流淌之态，联想到人生如水上浮萍般漂泊不定，有一种对命运无常、身世浮沉的喟叹；后一句“絮叨叨几度神精”或许是感慨人在生活中时常会陷入反复念叨、思绪繁杂甚至有些神经质的状态，体现出对生活中那些琐碎、纠结情绪的无奈与反思。
“张狂无倩影，豪迈有诗情”：表达出对为人处世的一种态度认知，“张狂”往往是缺乏优雅美好形象的，是不可取的，而“豪迈”却蕴含着诗意情怀，能够让人在生活中展现出豁达、洒脱且富有情趣的一面，彰显出对豪迈气质和诗意生活的推崇。
“明，潇洒不输赢”：结尾处的“明”可理解为一种明朗、通透的心境，表明只要秉持着潇洒的生活态度，不执着于世俗的输赢较量，就能活得自在从容，体现出超脱世俗纷争、追求内心自在的人生境界和价值取向。且另一层意思是明天的人生路上潇洒走过，不去计较输赢，不计较得失。
总体来看，这首词既有对自然景象的细腻感触，又融入了对生活、人生状态以及处世态度等多方面的思考与感悟，在情感上交织着宁静、哀愁、感慨、豁达等复杂的情绪，传达出一种在世事变幻中追求内心潇洒通透的生活理念。
黄贻裳 〔越调•寨儿令〕赞百米刻纸《源远流长江山秀——大运河》 历四年，制鸿篇，运河画图神浩然。沿岸风烟，流水舟船，更有众人穿。过江闸飞浪如喧，跨河桥小巷相延。匠人来数省，合作聚群仙。天，巨著岳之巅。
解析： 刻纸作为民间艺术瑰宝，具有重要文化价值，反映了人民生活与审美，承载着民族文化精神和价值观念 。如今，它也是国家非物质文化遗产之一，受到广泛关注与保护 。
此首曲词生动地描绘了百米刻纸作品《源远流长江山秀——大运河》的创作不易与作品展现出的宏大与精妙。这首曲词从多方面对百米刻纸《源远流长江山秀——大运河》予以盛赞：
创作艰辛与规模宏大：“历四年，制鸿篇”，开篇点明创作此作品耗费了长达四年时间，“鸿篇”突出其篇幅之长、规模之大，彰显出创作历程的艰辛与不易，为后文对作品的精彩描述做了铺垫。
刻纸画面之丰富生动：“运河画图神浩然。沿岸风烟，流水舟船，更有众人穿。过江闸飞浪如喧，跨河桥小巷相延”，细致地描绘出刻纸所呈现的大运河景象。“神浩然”体现画面整体的神韵与气势，有沿岸的风光烟火，河里的舟船穿梭，还有众多人物活动，过江闸处浪涛喧腾，跨河桥连接着小巷，展现出大运河的繁忙与生活气息，使静态的刻纸仿佛动态的生活长卷。
团队协作的力量：“匠人来数省，合作聚群仙”，说明参与创作的匠人来自多个省份，大家齐心协力如同神仙汇聚共同打造这一作品，强调了团队合作的重要性与创作团队的强大阵容，侧面反映出作品的高水准是众多匠人智慧与技艺融合的结晶。
对作品的高度赞誉：“天，巨著岳之巅”，将此刻纸作品比作泰山之巅，是极高的评价，意味着该作品在艺术领域达到了顶尖的高度，其艺术价值、文化内涵以及创作难度都如同泰山般巍峨耸立，令人敬仰赞叹，表达出作者对这一艺术巨作的崇敬与惊叹之情。
涂润根 〔越调•寨儿令〕看芦苇有思 摆渚沙，吐霜花，风吹叶黄辞艳华，欸乃渔家，雁啸山峡，思绪寄天涯。芦荻汀上听蛙，芦荻荡里捞虾。儿时裁岁月，老至赋烟霞。家，聚后话桑麻。
解析： 这首曲词描绘了一系列富有诗意和情感的画面与情境，内涵丰富。词句间通过对秋景如渚沙、霜花、黄叶等的描写，勾勒出一幅萧索而又富有诗意的画面，“欸乃渔家，雁啸山峡”增添了动态与声响之感。“思绪寄天涯”则将情感从眼前之景宕开。下阕回忆儿时在芦荻间的欢乐趣事，与老年的赋闲形成对比，最后“家，聚后话桑麻”回归到对家的眷恋与对平凡生活的向往，表达了一种历经岁月后的淡然与对家庭温情的珍视。 上阕中，“摆渚沙，吐霜花，风吹叶黄辞艳华”，通过渚沙、霜花、黄叶等意象，勾勒出一幅深秋萧瑟的景象，展现出时光的流转与自然的变化，流露出一种对美好事物消逝的淡淡惆怅。“欸乃渔家，雁啸山峡，思绪寄天涯”，描绘了渔家生活与大雁在山峡间鸣叫的画面，“欸乃”声给画面增添了灵动与生活气息，而雁鸣往往引发思乡或对远方的思绪，作者的思绪也随之飘向天涯，暗示出内心的漂泊感或对远方的牵挂与遐想。
下阕“芦荻汀上听蛙，芦荻荡里捞虾。儿时裁岁月，老至赋烟霞”，前两句回忆芦荻丛中儿时听蛙、捞虾的欢乐场景，那是一段纯真质朴的时光。“儿时裁岁月”形象地表达了对儿时美好时光的精心剪裁与珍藏，而“老至赋烟霞”则体现出随着年龄增长，以诗词歌赋等方式来抒发对自然与生活的感悟。末句“家，聚后话桑麻”，回归到家庭主题，“聚后话桑麻”描绘了亲人团聚后谈论农事家常的温馨画面，体现出家庭的温暖、亲情的珍贵以及对平淡而真实的家庭生活的眷恋，与前面的种种思绪和回忆相融合，表达出在经历人生种种后对家庭港湾的珍视与归属感。 整体词在自然景象、生活回忆与情感抒发中，传达出对时光、远方、家庭等多方面的深刻感悟与复杂情感。
茉莉居士 〔越调·寨儿令〕自遣（通韵） 诗意酣，曲歌欢，抒情遣怀勤志远。练笔频繁，陶醉新编，俗雅弄其间。唱一声、乘兴怡然，乐几天、得句吟研。江河湖海诵，风雨雪霜谈。专，日月古今传。
解析： 这首曲词描绘了词人沉浸于文艺创作、寄情抒怀的高雅志趣与悠然心境。 “诗意酣，曲歌欢，抒情遣怀勤志远”，开篇展现出作者沉醉于诗曲的世界，通过创作来抒发内心的情感、寄托高远的志向。“勤志远”三字点明其志向高远，并非浅吟低唱，而是有着更深层次的精神追求，欲通过文艺砥砺奋进、胸怀天下。
“练笔频繁，陶醉新编，俗雅弄其间”，进一步描述创作状态，强调创作的勤奋，在创作过程中精心构思新的作品，并且能够自如地在通俗与高雅的风格中切换、探索。醉心于新作品的构思与雕琢，在创作中玩味俗雅，既能贴近生活、质朴通俗地表达，又能阳春白雪、高雅含蓄地展现，游刃有余地驾驭不同风格，尽显才情。
“唱一声、乘兴怡然，乐几天、得句吟研”，生动描绘出创作过程中的点滴乐趣，吟唱而获得的愉悦之感，偶尔唱出刚得的佳句，便乘兴陶醉，心情愉悦；若偶得妙句，更是反复吟诵、钻研打磨，那份沉浸其中、自得其乐的状态跃然纸上，尽显文人雅趣。
“江河湖海诵，风雨雪霜谈”，表明创作的题材广泛，涉及自然万物等诸多元素。词人笔触纵横，所写内容涵盖江河奔涌、湖海浩渺的壮阔，亦有风雨交加、霜雪飘零的凄美，展现出视野的开阔，不拘泥于一隅，以自然万象入诗，寄情于天地之间，拓宽了诗词的意境与内涵。
最后“专，日月古今传”，突出了专注于创作的态度，词人一心专注于文艺创作，期望作品能如日月般光辉，在古今历史长河中流传，体现了对文学传承的担当与追求不朽的情怀，升华整首词的主旨，让读者感受到其对文艺矢志不渝的热爱。
整体传达出一种醉心文艺创作、以诗表意抒情、在创作中寻求乐趣与意义并期望作品传世的情怀与追求。以创作过程串联，展现出一位文人的诗意生活与高远志向。
刘永成 〔越调·寨儿令〕川城华强·幸福里探幽（新韵） 踏缓坡，赏巍峨，清风送香花草多。（戏耍）童小活泼，（漫步）翁妪蹉跎，（塑胶）弯道赛阿哥。羡高宅树木新萝，慕新区鸟雀欢歌。兰亭人缱绻，皓月影婆娑。和，银汉烁星河。
解析： 这首曲词描绘了休闲生活场景与自然景色的交融。有意象、意境、情感，巧妙的运用了动静结合手法，使画面鲜活且富有层次感。 一、意象 词中运用了丰富的意象。“缓坡”“巍峨”构建出地势起伏、山峦雄伟的地貌意象，给人以开阔辽远之感。“清风”“香花草”组合，带来清新自然、芬芳馥郁的气息，是自然生机与美好的象征。“童小”“翁妪”“阿哥”这些人物意象，涵盖了不同年龄层次，展现出人群的多元性与生活的丰富性。“高宅树木新萝”“新区鸟雀欢歌”里的住宅、树木、藤蔓、鸟雀等意象，描绘出居住环境的优美与生态和谐。“兰亭”这一文化意象增添了古朴典雅的氛围，“皓月”则是传统诗词中常用来营造宁静、幽远意境的经典意象，“银汉烁星河”更是将视野拓展到浩瀚宇宙，使天地相连。 二、意境 整体意境优美、宁静且富有生活气息与诗意。从缓坡、花草间的漫步，到不同人群的活动，营造出一种悠闲自在、其乐融融的人间烟火意境。而对高宅新区自然景象的描绘，又使这种生活气息融入到优美的自然环境之中，宁静而祥和。兰亭处人影绰绰、月光下竹影摇曳，进一步强化了静谧雅致的氛围，直至结尾处与银河星河相呼应，将这一意境从人间拓展到天上，变得更加深邃、宏大、悠远，仿佛一幅由近及远、由地及天徐徐展开的画卷，既有田园生活的惬意，又有对宇宙苍穹的遐想。 三、情感 字里行间流露出对生活的热爱与满足之情。对自然风光和不同人群活动场景的描写，体现出作者对当下生活百态的欣赏与陶醉，无论是儿童的嬉戏、老人的漫步还是年轻人的竞赛，都被赋予了积极的情感色彩。对居住环境的赞美，如“羡高宅树木新萝，慕新区鸟雀欢歌”，传达出对美好家园的喜爱。而在这人间美好之上，对明月、银河等自然景象的描绘，又蕴含着一种对自然的敬畏与对宇宙的神往，使情感在对生活的热爱基础上得到了升华，展现出一种开阔的胸怀与对世间万物的欣然接纳与赞美。 曲词巧妙运用动静结合手法，使画面鲜活且富有层次。 上阕中，“踏缓坡，赏巍峨”描绘了人物的动态行走与静态观赏，“清风送香花草多”则以静态描写展现花草的繁茂与清香。而“童小活泼”“阿哥赛弯道”呈现出儿童嬉戏、青年竞赛的动态场景，充满活力与激情；“翁妪蹉跎”则是相对静态的老人踱步画面，悠然自得。动静相互映衬，将不同年龄段人群的生活状态生动展现，使场景富有生机与生活气息。 下阕，“羡高宅树木新萝，慕新区鸟雀欢歌”主要是静态描写，勾勒出住宅环境的优美静谧与新区的生机盎然。“兰亭人缱绻”偏于静态，展现出兰亭中人们的悠然情状，“皓月影婆娑”更是以静态的月影营造出清幽宁静之境。结尾“银汉烁星河”从地面的静态与动态景象瞬间切换到浩瀚宇宙的动态星河，动静结合，不仅拓展了空间维度，更让人间的动静与宇宙的永恒运动相呼应，使全词在动静的交织转换中，既有生活的细腻质感，又有天地的宏大深邃，意境悠远，韵味无穷。
李俊峰（河南） 〔越调•寨儿令〕年关自怜 白昼昏，夜央频，年关近悲财运紧。老板鲸吞，归客催薪，热面帖甜唇。塞鸿秋孤影流云，锦橙梅遥念钗裙。养家糊口闷，孝顺奉双亲。辛，难赚节前银。
解析： 这首曲词写出了当下年关将近，打工人所面临的生活困窘状况，和内心的思想活动。
“白昼昏，夜央频，年关近悲财运紧”
“白昼昏”描绘出白日天色昏暗的景象，营造出一种压抑、沉闷的氛围；“夜央频”意味着夜晚频繁来临，给人一种时光匆匆且难熬的感觉。而“年关近悲财运紧”则点明临近过年这个特殊节点，却因财运不佳、手头拮据而满心悲伤，直白地说出经济方面的窘迫状况。
“老板鲸吞，归客催薪，热面帖甜唇”
“老板鲸吞”用夸张手法指责老板贪婪地克扣、侵占本该属于员工的钱财，形象地展现出打工人在职场上遭遇的不公；“归客催薪”体现那些等着拿工资回家过年的人焦急地催促发放薪水的情形；“热面帖甜唇”自己由于情绪激动，脸涨得通红，却被对方的花言巧语所搪塞。略带讽刺意味的表述，老板靠着巧言令色、阿谀奉承来试图解决薪资等问题，在这种艰难处境下看到了世故圆滑的场面。
“塞鸿秋孤影流云，锦橙梅遥念钗裙”
“塞鸿秋”是曲牌名，在这里借“孤影流云”的意象，将自己比作孤独的鸿雁、漂泊的流云，凸显出漂泊在外的孤独与落寞；“锦橙梅”同样为曲牌名，“遥念钗裙”则是表达对远方家中妻子的思念之情，在艰难的年关之际，情感上更添一份牵挂与忧愁。
“养家糊口闷，孝顺奉双亲。辛，难赚节前银”
“养家糊口闷”诉说着为了维持家庭生计努力工作，却满心烦闷的状态，这种烦闷既有经济压力带来的，也有工作中遭遇诸多不如意导致的；“孝顺奉双亲”表明心里想着要好好孝顺父母，尽到为人子女的责任；而“辛”字简洁有力地概括了其中的辛苦，“难赚节前银”再次强调临近年关却难以挣到钱的无奈与心酸，突出生活的艰难不易。
这首曲词总体来看用较为通俗且形象的语言，借年关这个特殊背景，生动展现了打工人面临经济困境与职场不公，同时心怀对家人思念以及为尽孝、养家而辛苦奔波却难遂愿的复杂、愁苦心境。
散意平生 〔越调•寨儿令〕手脚架上的农民工 泥水中，板钢丛，层层砌升砖色红。低住廉棚，高抵寒风，伤险万弦绷。吊塔边寒暑精工，拌机前男女粗容。辛勤来混土，麻利去钻笼。侬。习惯了凌空。
解析： “泥水中，板钢丛，层层砌升砖色红” 开篇描绘了建筑工地的典型场景，“泥水中”展现出施工场地的泥泞与潮湿，条件艰苦；“板钢丛”呈现出建筑材料如钢板、钢筋等交错纵横的景象；“层层砌升砖色红”则描述了随着施工进程，红砖层层堆砌增高，给人一种建筑逐步成型的直观印象，也暗示着建筑工人劳动成果的不断累积。
“低住廉棚，高抵寒风，伤险万弦绷”
“低住廉棚”说明建筑工人居住条件简陋，住在廉价的临时工棚里；“高抵寒风”描绘出他们在高空作业时要直面凛冽寒风的侵袭，突出工作环境的恶劣与艰辛；“伤险万弦绷”形象地表达出在建筑工地上受伤和遭遇危险的风险极高，如同绷紧的弦随时可能断裂，给工人的生命安全带来极大威胁。
“吊塔边寒暑精工，拌机前男女粗容”
“吊塔边寒暑精工”体现无论严寒酷暑，工人们都在吊塔周边精心施工，强调他们工作的艰辛与坚守；“拌机前男女粗容”指出在搅拌机前忙碌的男女工人面容粗糙，侧面反映出他们长期从事繁重体力劳动，风吹日晒，无暇顾及自身形象，生活的磨砺在他们脸上留下了深深的痕迹。
“辛勤来混土，麻利去钻笼。侬。习惯了凌空”
“辛勤来混土”表明工人辛苦地搅拌混凝土等基础工作；“麻利去钻笼”描绘他们熟练地在建筑框架结构（如钢筋笼）中穿梭作业的场景，展现出他们工作的熟练与高效；“侬”这里解释为第三人称代词—他，带有地域口语特色，“习惯了凌空”则表达出工人对高空作业这种危险且具有挑战性的工作状态已经习以为常，透露出一种无奈与麻木，同时也体现出他们坚韧的职业适应性。
这首曲词生动且细致地刻画了建筑工人艰苦的工作环境、繁重的劳动任务、简陋的生活条件以及他们在长期劳作中形成的坚韧与无奈，是对建筑工人群体生存状态的一种写照与呈现。
杜昌海 [越调·寨儿令]高考 六月中，数年功，今朝誓将才智涌。落笔生风，一日成功，交卷幻无穷。此时心、期待飞鸿，做栋梁、仰望天空。榜中传喜报，眉宇见长虹。恭，身影像飞龙。
解析： 这首曲词描绘了莘莘学子参加考试、期待佳绩的场景，抒发了他们的豪情壮志与憧憬。 此曲词描绘出高考时与高考后的心境与期许。 开篇“六月中，数年功，今朝誓将才智涌”，点明时间是在六月中旬，是重要考试季，“数年功”凝聚着学子们多年来的刻苦学习与知识积累，“誓将才智涌”则凸显他们在考场上决心倾尽所能、把自己的智慧才能尽情施展出来。蓄势待发之感扑面而来。 “落笔生风，一日成功，交卷幻无穷”，形象地展现考试状态，书写时笔速飞快如风生笔底，答题时很顺畅。“一日成功”意味着把多年所学汇聚在这关键一日展现，自信状态。“交卷幻无穷”更有一种期待，幻想交卷后的美好未来，充满对成绩的憧憬，有着无限美好的可能，画面感十足。 “此时心、期待飞鸿”，运用“飞鸿传书”典故，此刻学子们怀揣着忐忑与期待，盼望着考试结果能像远方飞来的鸿雁带来喜讯，生动地刻画内心对佳音的急切盼望。 “做栋梁、仰望天空”，表达出他们怀揣着成为国家栋梁、志向高远的愿望，仰头望向天空，既象征志存高远，又似在憧憬未来广阔天地，展现青年担当。 “榜中传喜报，眉宇见长虹”，展望放榜场景，想象喜报传来，自己喜上眉梢，眉飞色舞，宛如眉间架起长虹，喜悦自豪之情溢于言表，是对成功后的美好预设。 结尾“恭，身影像飞龙”，“恭”字有恭贺、憧憬荣耀之意，“身影像飞龙”则以龙的矫健、腾飞之姿，寓意学子未来如飞龙在天，气势非凡，前程似锦，升华对考生美好未来的祝愿，整首曲词充满青春激情与奋进力量。
刘增川 〔越调•寨儿令〕访酉阳桃花源（新韵） 坡路弯，土家环，缘溪赏寻尘世远。桃晒红颜，莺舞黄衫，湖面小舟颠。靖节村五柳枝繁，隐逸村诗派田园。染坊缸有意，绸缎布无烦。观，陶醉在桃源。
解析： 这首曲词描绘了宛如世外桃源般的美好景致，情景交融，意蕴悠长。 开篇“坡路弯，土家环，缘溪赏寻尘世远”，勾勒出一幅依山傍水、曲径通幽的画面。弯曲的坡路、错落的土家民居环绕四周，沿着溪流漫步探寻，让人顿感尘世喧嚣渐远，奠定了清幽闲适的基调，引发对世外桃源的遐想。 “桃晒红颜，莺舞黄衫，湖面小舟颠”，续写春日盛景。桃花绽放，如美人展露红颜，娇艳动人；黄莺翩飞，似身着黄衫起舞，活泼欢快。湖面小舟在微风中颠簸起伏，动静相衬，生机盎然，宛如一幅有声有色的山水画卷。 “靖节村五柳枝繁，隐逸村诗派田园”，巧妙化用陶渊明（靖节先生）与五柳先生的典故，暗示此地如陶渊明笔下的田园般闲适自在，充满隐逸之风，是文人墨客心驰神往的诗意栖息地，增添了文化底蕴与古朴韵味。 “染坊缸有意，绸缎布无烦”，目光转向村中生活场景，染坊里的大缸仿佛承载着匠人的心意，精心染就的绸缎布匹，展现出手工艺的魅力，传递出质朴生活中的诗意与满足，毫无尘世纷扰之感。 收尾“观，陶醉在桃源”，直抒胸臆，点明主旨。一个“观”字引领读者回顾前文美景，抒发词人沉浸其中、陶醉忘我之感，强化了对这片桃源胜境的赞美与向往，引发读者共鸣，令人心生向往。
游国鸿（福建） 〔越调•寨儿令〕冬晨观聆 晨步闲，玉霜寒，公园树丛弦共弹。落叶翻翻，啼鸟关关，流水复潺潺。亭前舞者开颜，风中逸客凭栏。东天霞色染，原野雾烟删。还，一曲啸云间。
解析： 这首曲词宛如一幅清新雅致的晨景图，意境优美，意趣盎然。
开篇“晨步闲，玉霜寒，公园树丛弦共弹”，点明时间是清晨，词人悠闲漫步，此时寒霜凝结，给大地铺上一层银白，似玉般清冷。“树丛弦共弹”运用通感手法，将风吹树丛的沙沙声想象成弦乐齐鸣，新颖独特，既添动感，又营造出静谧且富有诗意的氛围。 “落叶翻翻，啼鸟关关，流水复潺潺”承接上文，聚焦公园景致。落叶随风翻动，似在翩然起舞；鸟儿欢快啼鸣，此起彼伏；溪水潺潺流淌，永不停息。动静结合，视觉与听觉交织，尽显大自然的生机活力，驱散了霜寒带来的清冷感。 “亭前舞者开颜，风中逸客凭栏”视角转换，由景及人。亭前舞者面带笑容，沉浸在晨练的欢乐中，展现出生活的热情；风中逸客凭栏远眺，悠然自得，融入自然，二者与晨景相融，为画面注入人文气息，体现出人与自然的和谐共生。 “东天霞色染，原野雾烟删”目光转向远方，东方天空被霞光染透，绚丽夺目，而原野上的雾霭渐渐消散，预示着新一天的清朗到来。一明一暗，色彩对比强烈，勾勒出破晓时分的壮美，升华了清晨的意境。 结尾“还，一曲啸云间”，情绪达到高潮。词人有感而发，在这美妙的晨景中，豪情顿生，引吭长啸，声传云间，尽显洒脱不羁与对生活、自然的热爱，余韵悠长，令人回味。 整首曲词动静、远近、声色结合，情景交融，让读者身临其境感受清晨公园之美。
郎秀娟 〔越调·寨儿令〕塞北的雪 寒月萧，朔风飙，漫天雪烟如浪潮。邂逅今朝，连继通宵，青女下云霄。玉蝶飞落滿山坳，碎银扬遮盖墙腰。园中堆雪屋，街后造冰雕。瞧，冬景更多娇。
解析: 上阕
“寒月萧，朔风飙，漫天雪烟如浪潮”： 环境渲染：通过描写寒冷的月亮显得萧瑟，北风猛烈地呼啸，漫天的飞雪如同浪潮一般，营造出一种极为寒冷、空旷且气势宏大的冬日雪景氛围，“萧”字凸显冷清孤寂，“飙”体现风的强劲，“如浪潮”则夸张地展现雪势之大、雪量之多，视觉冲击力很强。 奠定基调：为全词奠定了寒冷且充满动态感的基调，让读者仿佛置身于那个风雪交加的场景之中。
“邂逅今朝，连继通宵，青女下云霄”： 时间交代与神话运用：表明这样的大雪是在今朝出现，并且持续了一整晚，然后引入神话传说中掌管霜雪的青女从云霄降下这一意象，既巧妙地点明雪下得久的缘由，又给雪景增添了浪漫神秘的色彩，使整个画面富有奇幻感，也侧面烘托出这场雪的不同寻常。
下阕
“玉蝶飞落滿山坳，碎银扬遮盖墙腰”： 比喻精妙：把雪花比作玉蝶和碎银，“玉蝶飞落”形象地展现出雪花轻盈飞舞、缓缓飘落的姿态，如同一只只白色蝴蝶栖息在山间坳地，“碎银扬”则凸显雪花在空中飞扬时闪烁的样子，就像碎银被抛洒在空中，“遮盖墙腰”进一步描绘出雪下得厚，覆盖住了墙边，从不同角度细腻地刻画了雪花之美以及雪量之大，给人很强的画面感，展现出一幅银装素裹的山间与村落雪景图。
“园中堆雪屋，街后造冰雕”： 人间雪景之趣：视角从自然雪景转到人们对雪的利用与玩耍上，描绘出人们在园中堆起雪屋、在街后制造冰雕的欢乐场景，展现出冬日雪景里人们的生活情趣，为寒冷的冬天增添了几分活泼热闹的氛围，也体现出人们对雪的喜爱以及冬日生活的别样韵味。
“瞧，冬景更多娇”： 总结抒情：直抒胸臆，一个“瞧”字带有一种引导读者一同欣赏的意味，最后发出感叹，点明主旨，强调冬日雪景因为有了自然的壮美和人间的趣味而更加娇艳动人，表达出作者对冬日雪景由衷的赞美与喜爱之情。 整体来看，这首曲词上阕侧重描绘自然雪景的宏大与奇幻，下阕则融入了人文活动，动静结合，最后抒情总结，情景交融，用词生动形象，节奏明快，让读者充分感受到冬日雪景的独特魅力。
郭庆凯 〔越调•寨儿令〕初冬晚风 暮远钟，月疏桐，老枝缓扶寥落风。挂袂云鹏，踏雪孤鸿，回首四时空。幸得白羽雕弓，正擒碧海蛟龙。方知归向晚，何待驾长虹。翀，舒啸震苍穹。
解析： 1.视听结合的描写手法 在开头几句中，“暮远钟”是听觉描写，远处传来的钟声在傍晚的空气中回荡，给人一种空旷、悠远的感觉。“月疏桐，老枝缓扶寥落风”是视觉描写，月亮映照下稀疏的桐树，还有在风中缓缓摇曳的老树枝，从视觉角度进一步强化了初冬夜晚的冷清和寂静。这种视听结合的手法，让读者能够全方位地感受到环境的氛围。 2.意象的组合与对比 曲子中运用了多种意象。“云鹏”“孤鸿”这两个意象形成对比组合。“云鹏”有着宏大、豪迈、驰骋遨游于九霄之上的形象，“孤鸿”则带有孤独、飘零、志向远大而怀才不遇的意味。这里的“挂袂云鹏”指李白 《临终歌》大鹏飞兮振八裔，……游扶桑兮挂左袂。“踏雪孤鸿”指苏轼 《和子由渑池怀旧》中“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。”《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”
舒啸：引自陶渊明《归去来兮辞》中“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”它们分别展现了作者内心两种不同的情感倾向，豪迈的志向与孤独的处境。“白羽雕弓”“碧海蛟龙”也是一组对比强烈的意象，前者象征力量和勇气，后者象征强大而难以征服的事物，两者结合凸显出一种英雄气概和豪迈情怀。 3.时空转换的表达技巧 “回首四时空”体现了时间的维度，作者在回首中感受到时光的流逝。而后面“归向晚”也涉及时间，从过去的回首到当下的“归向晚”，展现出时间的推进。同时，在空间上，从“暮远钟”等眼前的景象，到“碧海”这样更为广阔的空间想象，通过时空转换，拓展了作品的意境，让情感在不同的时空维度中穿梭，丰富了曲子的内涵。 4.抒情方式的多样融合 曲子既有借景抒情，如开头通过描绘初冬的景色来抒发内心的孤寂之感；又有直抒胸臆，像“翀，舒啸震苍穹”直接表达出豪迈奔放的情绪。这种抒情方式的融合，使情感的表达既有含蓄深沉的一面，又有慷慨激昂的一面，让读者能够更好地体会作者复杂多变的心境。
首先祝各位老师、版主和读者阳历年快乐！评析和排版若有问题请指正，感谢交流赐教。
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发表于 2024-12-31 17:31
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发表于 2024-12-31 18:46
元旦快乐！