|
|
本帖最后由 春暖 于 2024-10-7 10:37 编辑
饱蘸爱国深情，同学友情写诗情
------读乐本金老师诗作
最近读已故的乐本金老师几首诗词 ，深感那饱蘸的爱国深情及以同学友情写诗情。细细品读,颇具味道。
一、破阵子·观抗战胜利七十周年大阅兵
方队军严阵整,高天云淡风轻.步带雷声惊海岳,剑指虹霓贯日星.九三大阅兵! 载弹行来铁履,掠空闪亮银鹰.仰看悬空旗帜舞,喜见冲天鸽阵腾.豪情心底生!
这是一首应时之作,但作者饱蘸深情地讴歌了“抗战胜利七十周年大阅兵”这一伟大的历史时刻。用破阵子这首词记录下了人民军队威武之师的雄风，彰显了国威，抒发了中华民族之浩气与豪情。
词的上阕描写阅兵方队通过天安门的情景。起句“方队军严阵整”，描写整体观感，给人不凡气势，让人领略到了人民解放军坚不可摧的威力。一种震撼感和震慑力油然而生。“严”“整”用得极其精当。“高天云淡风轻”一句三个意象描写环境，渲染了气氛，语言洗练。其实一般环境描写句应该放在词首，而作者却将其放在第二句让句式倒装，是为了更加突出方队军严阵整的赫然气势.可见匠心! 宋·沈义父在《乐府指迷》中说：“作大词，先须立间架，将事与意分定了，第一要起得好，中间只铺叙，过处要清新，最紧要是末句，须是有一好出场方妙。该词入笔出场就给人以险峻而大气的态势,教人肃然起敬,为中间铺叙而造势,可谓妙矣。“步带雷声惊海岳”从听觉写方阵军严阵整的威力,"步带雷声"写方阵前进的步伐势若奔雷，比喻生动形象。“带”用得贴切。如果用“起”,虽自然，其形象感就逊色了。"惊海岳"，一个“惊”字用得精准，突出了步伐的效果，其实质表现了解放军的威之力大，震慑感之强。"海岳"运用借代的修辞,说明震惊的范围之广。“剑指虹霓贯日星”，描写方队战士手握钢枪,有试看天下谁能敌的凛然正气与威风。“虹霓”’日星“意象幽美，指代长空。”步带雷声惊海岳,剑指虹霓贯日星“，联句运用兼语句式，更显现出了方队虎虎声威的气势。连动词贴切生动，对仗工稳。上阕以细腻的笔触详细描绘了地面方队接受检阅的场景。结句”九三大阅兵“，既点题，交代时间事件，又承上启下，归结自然。“大阅兵”三字呼应了前面的不凡气势.
下阕首先从兵器的角度进一步介绍“大阅兵”的情景."载弹行来铁履,掠空闪亮银鹰."说明接受检阅的有"核弹""坦克""飞机"这些现代化的尖端武器,彰显了中国军队的强大。联句对仗工稳,动词"行来""闪亮"极具形象感,也赋于了下阕过渡的自然。“仰看悬空旗帜舞,喜见冲天鸽阵腾”此联句作者抓住“旗帜”“鸽阵”这些意象描写，表明中华民族举行的大阅兵，不是穷兵黩武，威胁世界，而是警示好战分子，宣告我们是珍爱和平的。揭示了“大阅兵”的意义。联句中“仰看”“喜见”也足见作者珍爱和平的心理.结句直抒胸臆,表达了一种看到祖国的今天繁荣富强,军队强大的激越与豪迈感.爱国深情跃然其间。使词的品位得到升华。
全词文笔洗练生动，律韵工稳。上阕详细描写方队接受检阅的情景，下阕略写受检阅的兵器，抒发情感，结构有详有略，气势恢宏，并有较强的画面感。该词颇具辛弃疾破阵子的词风。
二、 滿江红 - 纪念抗日战争胜利七十周年
七十年前,降倭寇,狼烟剪灭. 曾记否?大刀同唱(1),浩歌激越. 平岭关头初奏凱(2),台儿庄上赓传捷. 捍中华,血肉筑长城,情弥切。 沦亡耻,虽已雪;残灰烬,何曾绝. 看海风巻浪,雾霾寒冽. 纸虎穷兵常黩武, 东灜玩火仍猖獗. 警钟鸣,卫世界和平,除余孽!
注1).大刀,指<大刀进行曲>,又名<大刀向鬼子们的头上砍去>.
(2),平型关原名平型岭关.
这是一首纪念性的词作。起句“,降倭寇,狼烟剪灭”交代七十年前倭寇被战败投降的结果。为纪念抗日战争胜利七十周年张本,且文字简洁凝练。接着用“ 曾记否?”设问，生发开来，列举“大刀同唱”、“平岭关奏凱”、“台儿庄传捷”等抗日战例，回忆中国人民同仇敌忾，浴血奋战，抗击日寇侵略中国的史实。“平型关”写成" 平岭关"这非作者笔误,是因词句的平仄所限而机巧应变，得体贴切。结句“捍中华,血肉筑长城,情弥切. ”赞扬了中华儿女团结一心，为保卫祖国领土完整，捍卫民族尊严，不屈不挠地抗击日本侵略者的英勇精神。“情弥切”感叹七十年前中华儿女的爱国深情。是一种由衷的赞叹。
下阕“沦亡耻,虽已雪;残灰烬,何曾绝”转承自然,，胜利的自豪感溢于言表.“,何曾绝”一句反问,掷地有声,表示我们虽然取得了胜利,但不能冲昏了头脑.目下的世界并不风平浪静,战争依然存在,日本侵略者的狼子野心何曾灭绝!既暗示人们常备不懈,又为下文作铺垫.语言干净利落."残灰烬"比喻形象生动.“看海风巻浪,雾霾寒冽. 纸虎穷兵常黩武, 东灜玩火仍猖獗. ”一句，用“看”作领字，描述了世界暗流涌动的局势。南海争端四起；纸老虎美国穷兵黩武，四处扩张；东灜日本建立安保法,狼子野心蠢蠢欲动.。回答了“残灰烬,何曾绝”的问题。让人们清醒地看到了世界形势的险峻与恶劣.词句生动,比喻贴切,气韵贯通.结句“ 警钟鸣,卫世界和平,除余孽”画龙点睛，表达态度，直抒胸臆。揭示其纪念抗日战争胜利七十周年的价值意义.
纵观全词,上阕运用倒叙的表现方法，回顾历史；下阕转承自然,用反问句式提起下文,品评今朝,揭示其纪念的意义。音律拗折清新,叶韵工稳,词句贴切生动,将满江红的词牌演绎的炉火纯青.堪称佳作.
三、喜入荆州同学微信群赠谢莫娇
(一)
友声远隔水云边, 春暖花开一线联.
半纪窗情群内叙, 荆州今夕月长圆.
(二)
秋光渐次染枫红, 离雁结群当有功.
一片丹忱何处觅? 纷纷融入晚霞中.
此两绝都是写同学友情的诗。第一首“ 友声远隔水云边, 春暖花开一线联。半纪窗情群内叙, 荆州今夕月长圆。“
首联.”起句点明学友相距遥远，难以听到他们的声音，不知他们在哪里，生活得怎么样。暗含对学友深切的思念。“友声”借指同学们的生存情况，“水云边”天水相接的地方，比喻遥远，也有不明地方之意。“春暖花开一线联”意思是说：是网名叫春暖花开的同学牵线搭桥联系到了同学们，加入老同学微信群，我非常欣喜。
尾联“ 半纪窗情群内叙, 荆州今夕月长圆.”起句意思为：相隔半个世纪的同窗友情，别后生活，思念之苦都能在微信群里畅聊叙怀，其欣慰之感油然而生。结句意为：我这个生活在荆州的同学现在能够和同学们相聚于微信群一起畅叙生活，也圆了我半个世纪的相思苦。但愿人长久千里共婵娟。
披览该绝感情真挚，转结自然，语言生动亲切，诗味浓郁。堪为上品之作。
第二首” 秋光渐次染枫红, 离雁结群当有功。 一片丹忱何处觅? 纷纷融入晚霞中。“
首联起句写景，交代事件发生的时间------秋天，承接句运用” 离雁结群“，比喻我加入了微信群。全句意思是说，在秋光逐渐染红枫叶 的时候，把我们这些离群的雁介绍加入同学微信的谢莫娇是有功之臣,应当为她点赞!
尾联”一片丹忱何处觅? 纷纷融入晚霞中“意思是：帮助我们这些都已经年似夕阳的老同学，一个个加入了同学微信群，这样善良热心的人哪里寻找？运用倒装句式，反问的修辞手法，强调了谢莫娇老同学热心善良的品质。也表达了作者对她的感谢之意。
浓浓的同学友情洋溢在这两首绝句的字里行间，跳荡在诗句里。也让读者感受到了作者那份念友真情，加入同学微信群的喜悦。
|
|
窥视卡
雷达卡
发表于 2024-10-4 10:15
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶
显身卡
楼主