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【史高座读曲】读梅里先生的《〔双调·河西六娘子〕喜鹊》
〔双调·河西六娘子〕喜鹊///梅里
银杏枝头做个窝，天一亮乐呵呵，唧喳报喜窗前落。苦闷不琢磨，忧愁不会说，这一生最懂快活。
【史高座解读】这是一首借物抒情的曲，作者通过喜鹊表明了对人生的态度。一提起喜鹊，我们马上会想到“鹊桥”，也会想到鸠占鹊巢，它都反映了喜鹊善良、乐于助人的心态。所以，喜鹊自古以来就是好运和福气的象征，深受人们喜爱。据有关资料介绍，.“古人认定，喜鹊一年到头，不管是鸣还是唱，不管是喜还是悲，不管是在地上还是在枝头，不管是年幼还是衰朽，不管是临死还是新生，发出的声音始终都是一个调，一种音。”这就是“喳喳喳喳、喳喳喳喳”，其含义是“喜事到家，喜事到家”。通读梅里先生的这首曲，就是一个“快活”。
这首曲，六句六层，作者围绕着“快活”逐层展开，将自乐与他乐融为一体，诠释了独乐乐不若与众乐乐的思想。起笔一句“银杏枝头做个窝”，一个“银杏”让人想象，因为，银杏是真善美的代言，展示着坚韧、沉着、优雅的形象，看到这样的情景，真是可眼可心。不妨，我们读读马致远的《越调·天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦”。昏鸦卧在缠满枯藤的老树上，这是一个什么样的景象呢？看到这样的景象，是什么样的心情呢？相比较一下，喜鹊怎能不高兴呢？我们怎能不惬意呢？所以，第二句就写道“天一亮乐呵呵”。“天一亮”虽然是写白天，但也暗示着夜晚，白天乐晚上静，睡个安稳觉，总是悠闲自得的样子。第三句“唧喳报喜窗前落”，“报喜”就是把这种喜悦传递给人们，大家一起欢乐，真有同大自然一起欢乐的情怀。前三句，可以说是第一部分，其核心就是“同乐”。正因为“同乐”，所以接下来作者写道“苦闷不琢磨”。有“苦闷”没有？肯定有，因为，这是客观规律。只是有人（物）琢磨，有人（物）不琢磨罢了。喜鹊就是抛开苦闷，只求快乐的那类。正因为“苦闷不琢磨”，所以“忧愁不会说”。喜鹊明白，要以快乐示人，而不是以忧愁示人。与别人分享快乐，而不是让别人分担忧愁。这是一种难得的心态。这样，很自然地收官：“这一生最懂快活。”这就是第二部分：“懂快活”。一个“懂”字，照应“报喜”，首先自乐，其次同乐。这才是真正的“乐”，这才是真正的生活。
史高座 2024·03·30 |
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