古风学院联五期高级第六讲桃作业

太阳雨

作业
    请找出今晚所讲的课件中遗漏到的一点，并去了解那个点。
    一---七唱  雪/梅


（请同学们在下周四晚上24点前交完作业，方便同学们点评，点评完成时间在下周六中午12点前完成！）

舞动的青春

古风学院联五期高级第六讲桃作业 ...
01号舞动的青春
作业
    请找出今晚所讲的课件中遗漏到的一点，并去了解那个点。
    老师在课程中没讲笼纱格，它和晦明格有些相似。笼纱格诗钟为两字钟题，其创作规则是：换去（隐去）成语或成句中的题面字，加上必要的辅字或说明，剪裁成句。此格力求迫出隐去之字，达到隐而著、藏而显的效果。
例：
糖·醋（笼纱格）

秋日双游分炒栗

冬时小酌佐溜鱼

晦明格

晦明格又名柳暗花明格，钟题也是两个字。创作规则是：任选一题字作明嵌（上下联均可，所嵌位置不限），另一字暗写（用笼纱格手法和分咏格手法均可）。

此格明暗结合，一显一晦，别有一番风味。

例：

园·黄（晦明格）

黄庭珍重待王帖

金谷豪华敞石筵

茶·心（晦明格）

眼沸鼎中鱼续蟹

心挑琴里凤求凰

---七唱  雪/梅
七唱，雪梅

一唱：
梅花抱蕊争春策
雪影流殇注墨痕
二唱：
寒梅暗绽香依旧
白雪飘扬志更坚
三唱：
树上梅花开不老
山中雪蕊化难寻
四唱：
我向红梅寻傲骨
谁同白雪觅冰心
五唱：
四野茫茫梅傲骨
一川皑皑雪冰心
六唱：
点墨阳春酬雪白
凝弦玉指扣梅红
七唱：
岁月清纯唯爱雪
人间高贵只痴梅

风清扬

古风学院联五期高级第六讲桃作业  桃組-07 风清扬

作业
    请找出今晚所讲的课件中遗漏到的一点，并去了解那个点。
    一---七唱  雪/梅

老师没讲到的一点, 应该是"茏纱格". 也就是要詠的对象不可明说出来.
要借各種意象使人知道詠的對象. 如同籠罩在薄紗裏的美人一般.
比如咏月, 不仅月字不能用, 连代称也都不可用 如 玉蟾, 白玉盘, 婵娟 等等.
格律那些对高级班应该不必多讲了, 自己去查就知道; 嵌字跟避字的差别比较大, 才是应该说的.

七唱花功夫, 再找時間寫.
古风学院联班五期第六讲作业 桃07-风清扬  
补上 七唱

雪/梅   七唱

一唱.        
雪景银妆遮万里==
梅花点绛显生机

二唱.        
踏雪留痕人遽杳==
折梅簪发蕊初开

三唱.        
平湖雪落声声慢==
晓苑梅开朵朵红

四唱.        
晚来欲雪西窗紧==
但见寻梅墨客还

五唱.        
腊月将春梅报到==
残年逐舊雪纷飞

六唱.        
满腹相思凭雪诉==
一腔热血向梅倾

七唱.        
美若天仙心似雪==
形如古柏品逾梅

风清扬

舞动的青春 发表于 2015-7-25 21:33
古风学院联五期高级第六讲桃作业 ...
01号舞动的青春
七唱，雪梅

青春寫的很快, 但是作業的前半沒做.

各唱有些不好的字眼或写法, 挑出如下:
1. 策, 殤
2. 綻(老師特别举过例子, 语调不谐)
3. 蕊
4. 化用旧句, 略过
5. 上句前四后三断, 皑皑白雪, 一般指山顶
6. 不顺畅
7. 岁月清纯? 主角是谁? 人间高贵? 语法不搭.

以上点评不到位的地方, 还请见谅!

红云飘飘

桃—09   青眉    作业
没讲第七唱

雪梅七唱：

梅开院角千枝秀[青眉]
雪老墙腰一片情[青眉]

红梅固守三分洁[青眉]
白雪空闻十里香[青眉]

梦里梅花今早放[青眉]
山中处士昨迟吟[青眉]

不老青梅心底种[青眉]
当年白雪梦中亲[青眉]

心牵岭上梅开处[青眉]
梦锁窗前雪落时[青眉]

春来燕信红梅瘦[青眉]
鹊踏花枝白雪消[青眉]

塞外凝眸千岭雪[青眉]
江南寄我一枝梅[青眉]

点清秋

古风高级第六讲桃22点清秋作业:
雪/梅   七唱

鹤顶格
雪尽冰消春意涌=点清秋
梅残杏绽粉颜娇

燕颔格
白雪茫茫淹四野=点清秋
寒梅朵朵傲千枝

鸢肩格
迷人雪景撩诗兴=点清秋
入室梅香醉我心

蜂腰格
梨花若雪邀君赏=点清秋
品性如梅任尔夸

鹤膝格
帘外风寒梅影瘦=点清秋
案头酒尽雪花飞

凫胫格
静倚轩窗听雪落=点清秋
闲穿野陌看梅开

雁足格
挽袖闲掬栏外雪=点清秋
凭栏静赏院中梅

海上升明月

古风学院联五期高级第六讲桃作业   桃06-海上升明月
作业
    请找出今晚所讲的课件中遗漏到的一点，并去了解那个点。
    一---七唱  雪/梅

老师漏讲的应该是诗钟的格律，诗钟是七言对联中的一种，其格律要求基本和上文所说对联的联律相同。同时诗钟源于诗，其平仄自然是以律诗的格律为标准，一般诗钟只使用两种正格格律：
    第一种：平平仄仄平平仄
            仄仄平平仄仄平
    第二种：仄仄平平平仄仄
            平平仄仄仄平平
（这为诗钟正格，一三五平仄都论平仄，自然也有人认可下面变通，这个仁者见仁）
格律虽然要求严格，个别地方也可变通，主要指第1、3字的位置：第1字不须论,若不犯孤平第3字亦可不论，所以诗钟的格律为：
通平通仄平平仄
通仄平平仄仄平
通仄通平平仄仄
通平通仄仄平平
注：“通”为可平可仄的意思。
雪-梅  七唱
一唱
雪落高山峰裹素==
梅开老岭谷飘香
二唱
白雪纷飞冬韵漫==
红梅次第冷香临
三唱
山中雪被绵绵盖==
谷底梅花点点红
四唱
皑皑白雪扶山岭==
老老红梅失谷中
五唱
院里天寒梅骨瘦==
门前人醉雪花肥
六唱
静坐长亭观雪舞==
轻扶琴瑟品梅香
七唱
窗外三更飞冷雪==
门前一夜绽寒梅

眉弯

古风学院联五期高级班第六讲作业   桃组长-眉弯

作业：
    1：请找出今晚所讲的课件中遗漏到的一点，并去了解那个点。
    2：一---七唱  雪/梅

第一题：

老师漏掉了两项，讲义里面没有讲。

其一：老师在讲义中，遗漏了诗钟的格律，诗钟的格律跟对联有所不同，联有正格与变格两种，而诗钟没有变格，只有正格，即：
1.仄仄平平平仄仄

　平平仄仄仄平平

2.平平仄仄平平仄

　仄仄平平仄仄平

诗钟除了第一字可以不论平仄外，其他的全部按照正格。

其二：

“七唱”，又称“雁足”、“坐脚”。如“白，南”七唱：“一声天为晨鸡白；万里秋随朔雁南。”“日，人”：“臣非祖母无今日；朕与先生本故人。”

第二题：

诗钟七唱　雪/梅

一唱

雪写清高风点赞

梅持傲骨鹤加分

二唱

白雪随风穿老树

红梅翘首绽新姿

三唱

赊些雪水涤尘境

索点梅香沁笔端

四唱

漫天瑞雪织春梦
几树寒梅盼燕踪

五唱

诗缺我向梅山去

室陋窗迎雪月来

六唱

一管箫声穿雪野

半弯月影上梅梢

七唱

为数星光才踏雪

因修傲骨久依梅

注：第四唱出句“织”用今音，第五唱，出句“缺”用今音。

漠烟

桃16蓝朵朵作业
课间中遗漏的是诗钟的格律要求和注意事项。


一唱
雪到寒山原是客
梅逢小月便成诗
二唱
春雪才逢柔似蕊
新梅乍破淡如云
三唱
摊开雪色三千里
吹落梅花第几枝
四唱
北坡积雪经春老
南圃新梅隔夜红
五唱
小院无人梅守岁
空阶有月雪看门
六唱
一夜风流分雪色
几回月上淡梅花
七唱
月白寒江千里雪
霜清野岸一枝梅

浮生

古风学院联五期高级班第六讲作业   桃26 浮生

对于格律要求没说，还有七唱

雪/梅 七唱
雪飞满岭银装素
梅盛三枝红蕊香

瑞雪迎春滋小麦
青梅待客兑清觞

待得雪融春色满
独留梅在谷崖开

弥天大雪飘扬处
满树红梅娇艳时

清风佐酒梅三点
墨客挥毫雪一笺

冷彻薄衣寒雪凛
霜欺傲骨腊梅开

寒风漫卷千山雪
墨客轻吟一树梅